Faciliter l’accueil, l’intégration et la « lisibilité » du métier étudiant
Parce que les exigences de la vie universitaire sont nouvelles et inégalement maîtrisées par les étudiant·es, améliorer l’accueil, l’intégration et le vécu est une condition essentielle de la réussite.
C’est pourquoi, nous avons commencé à faciliter cette intégration à l’aide de l’outil de diagnostic des compétences et du dispositif d’aide à l’orientation. Il s’agit d’outiller toutes et tous — dès l’entrée en B1 — pour qu’ils puissent comprendre le travail attendu, s’organiser, apprendre efficacement, utiliser l’IA de manière responsable et développer des stratégies d’étude adaptées aux exigences académiques (pour plus de détails voir la section Enseignement).
Dit autrement, il s’agit de réduire les inégalités face aux codes universitaires et d’offrir un accompagnement vers l’autonomie : personne ne doit échouer par méconnaissance du fonctionnement universitaire. Dans cette perspective, nous avons amélioré également la communication vers les étudiant·es.
L’ULiège porte une ambition claire : faire de l’expérience étudiant.e un moteur de réussite et un levier puissant d’égalité des chances. Cette ambition se décline en quatre axes :
- Améliorer le vécu à l’université : l’expérience étudiante ne peut être un “à-côté” : elle est un pilier de la réussite et du bien-être. L’ULiège se donne pour ambition de moderniser et simplifier le quotidien universitaire, de renforcer le sentiment d’appartenance et de soutenir les initiatives associatives, sportives, culturelles et folkloriques qui font la richesse de la vie de nos campus.
- L’amélioration des outils numériques (horaires, stages, supports, procédures), la qualité des espaces d’étude et la proximité des services seront au cœur de cette transformation. Car une université où l’on se sent bien est une université où l’on réussit mieux. Nous inaugurerons l’installation de bancs sur l’esplanade du CHU, démarche que nous avons initiée avec la fondation Vandenhove en vue de l’autorisation patrimoniale nécessaire sur ce site classé. Des bancs ? point de rencontre pour s’asseoir, se rencontrer, se reposer.
- Lutter contre la précarité étudiant·es : face à une précarité qui n’est plus marginale mais structurelle, nous avons poursuivi ces dernières années le renforcement du soutien institutionnel : les aides sociales et financières accordées aux étudiant·es ont doublé en 3 ans, nous avons élargi les critères d’accès, ce qui a permis de multiplier par 3 le nombre de bénéficiaires (8613 étudiant·es en 2024). Nous avons poursuivi le soutien psychologique que j’ai initié en 2020. Les demandes n’ont cessé d’augmenté. L’aide alimentaire mise en place en 2023 soutient plus de 4500 étudiant·es, elle vient compléter les services de l’épicerie solidaire que nous avons ouverte en collaboration avec le Pôle Liège Luxembourg. Nous avons également augmenté l’offre de « jobs étudiant·es » en interne notamment à travers le dispositif de parrainage que j’ai initié et qui a offert à plus de 400 parrains ou marraines sur 3 ans une rémunération pour un travail de solidarité. Nous nous engageons à poursuivre et à renforcer cet effort de soutien. Un levier de financement de cet effort sera la montée en puissance de la Fondation ULiège qui a, d’ores et déjà, contribué à financer le soutien des étudiant·es en état de précarité. Cela implique un accès simplifié aux aides, un renforcement des dispositifs, un accompagnement pour le logement et l’équipement numérique, ainsi qu’une politique active de soutien à une alimentation saine, à la mobilité et à la santé.
- Soutenir les étudiant·es à besoins spécifiques et les statuts particuliers. Parce que l’inclusion n’est pas une affaire de charité mais une responsabilité institutionnelle, nous poursuivrons l’accompagnement des étudiant·es à besoins spécifiques et de celles et ceux bénéficiant de statuts particuliers. Nous avons créé le statut d’aidant proche. Après de longues péripéties, nous pourrons inaugurer, en 2026, la crèche dont j’avais décidé la création et que nous avons confiée à l’ASBL Seconde peau. Elle sera accessible à la hauteur de 18 lits aux étudiant·es et au personnel. Notre objectif est double : offrir à chaque étudiant.e les conditions d’étude nécessaires à sa réussite tout en garantissant la soutenabilité des dispositifs pour les équipes académiques et administratives.
La FEDE (Fédération des Étudiants de l’Université de Liège) joue un rôle essentiel dans la vie universitaire en représentant la voix des étudiants et en contribuant activement à l’animation, à la cohésion et au dynamisme du campus. Elle constitue également un acteur clé de la gouvernance de l’Université, en assurant une participation étudiante structurée et constructive au sein des instances décisionnelles. Nous maintiendrons, voire renforcerons, ce dialogue permanent afin de travailler conjointement sur les enjeux majeurs des étudiant·es.
25% de nos étudiant·es bénéficient d’un minerval réduit. La Fondation ULiège que nous avons créée a distribué 23 bourses sociales en 2024- 25 et 3 crédits dont 2 en faveur des membres du personnels. Ceci s’ajoutent aux 53 bourses d’études (196510€), aux 21 prix (32970€), et 7 bourses de recherche (80040€).
